Ultimo llamado Diciembre

Estimadxs

A continuación notas evaluaciones finales:

Damiano  2 (desaprobado)
Tribaudino 2 (desaprobado)

Los exámenes podrán verse durante la primer mesa de finales del año 2020
Saludos
Laura

Notas mesa de final martes 3/12

Damiano     2 (insuficiente)
Fiego          4 (aprobado)

Nota: se mostrarán los exámenes finales el martes 10/12 a las 10 hs en Bedelía de Cs de la Salud y TS o el martes 17/12 en mesa de finales a las 12 hs.

Gracias.

Notas finales de promoción

Estimadxs:

se publican a continuación las notas finales de promoción según lo acordado y publicado en blog en la entrada del 10 de noviembre.

Tal como se informara en ese post, NO se pasarán aún notas de este cuatrimestre en esta fecha de examen final ya que no está habilitado aún el sistema para cargarlas.

Gracias!
Mg. Susana L. Chiatti

1	Albizo, Victoria	8
2	Bassi Bengochea, Andrés	9
3	Bastul, Paula	7
4	Berardo Pedemonte, Bárbara	8
6	Bernal, Evelyn	6
7	Blasco, María Cecilia	6
8	Del Prete, Josefina	9
9	Ernalz, Rosa	9
10	Etchegorry, Rocío	10
11	Eulloque, Luisina	8
12	Ferré, Azul	9
13	Gangoiti, Martina	6
14	García Torrecillas, Ana	8
15	Gilardi, Sofía	6
16	Ivaldi, Ayelén	8
17	Kachmaryk, Maia	8
18	Lauge, Milagros	8
19	Marquina, Giuliana	7
20	Martín, María Luisa	9
21	Martín, Noelia	8
22	Montoya, Agustina	6
23	Moyano, Madelein	7
24	Navarro García, Sofía	8
25	Navarro, Agustina	8
26	Segura, Rocío	8
27	Sigismondi, Carolina	6
28	Suárez, Micaela	8
29	Volpato, Carla	6
30	Zuñiga, Jeannette	6

Notas TT

Estimadxs

Comparto notas segunda evaluación recuperatoria:

Bastul 6 seis
Kachmaryk 7 siete
Lauge 8 ocho
Moyano 8 ocho

Los exámenes pueden verse jueves 28/11 a las 15 hrs.
Saludos!
Laura

Notas recuperatorio Parcial 2

1. Larregina      Desaprobado
2. Segura           8 ocho
3. Zúñiga           6 seis

Los exámenes recuperatorios se mostrar{an mañana martes 26/11 a las 10 hs en el Aula 58 de Humanidades.


Saludos.

Jueves 21-Recuperatorio Segundo Parcial

Estimadxs,
Como se acordara oportunamente, mañana jueves comenzaremos a las 14 hrs con el examen parcial II (recuperatorio)
Saludos, Laura

Recuperatorio Parcial 2

Estimadxs,
se solicita a los alumnos que rendirán Recuperatorio de parcial No. 2, envíen mail a susanchiatti@hotmail.com antes del viernes 22/11 a los efectos de hacer las copias necesarias para dicha evaluación.

Gracias!

Susana

Notas TP # 3

Estimadxs,

Adjunto notas TP, los cuales se podrán retirar el día miércoles a las 10:30 (nos encontramos afuera de División Alumnos) o el día jueves en clase.
Saludos
Laura

Alavar (Desaprobado)

Eulloque (Aprobado)

García Torresilla (Aprobado)

Ivaldi (Aprobado)

Kachmaryk (Aprobado menos)

Larregina (Aprobado menos)

Navarro García (Aprobado)

Sigismondi (Aprobado)

Volpato (Aprobado)

Zúñiga (Aprobado)

RECUPERATORIO PARCIAL II (Turno Tarde)

Estimadxs

Todxs aquellxs que rendirán el examen recuperatorio del segundo parcial deberán enviar un e-mail a

sordelli@mdp.edu.ar

antes del martes a la noche
Gracias, Laura.

Notas Evaluación Parcial 2 (TT)

Estimadxs
Adjunto imágenes notas
Saludos!

Tutoría ofrecida a ambas comisiones (turno mañana y tarde)

Buenas tardes.

Daré una tutoría el martes 19 de noviembre de 10:10 a 11:10hs.

Nos encontraremos en la bedelía de Ciencias de la Salud. Yo estaré saliendo de dar una clase (en Humanidades).

Traigan el cuadernillo y dudas.

Notas Parcial No. 2, fecha recuperatorio 2 y notas de promoción

 Estimadxs alumnos,

1. Publico notas de Parcial No.2 que se les mostrará mañana de 9.30 a 10.30 hs.
2. Les recuerdo que el recuperatorio 2, según cronograma, será el lunes 25/11 a las 9.30 hs. Es necesario que me envíen mail para confirmar asistencia.
3. El lunes 18/11 es feriado, sin embargo, tendrán una tutoría la semana entrante para aquellos que quieran disipar dudas y practicar. Estén atentos al blog.
4.  Las notas finales de promoción se publicarán la 1er semana de diciembre. No inscribirse para pasar nota de promoción en mesa de finales del 3/12 porque el sistema no estará aún habilitado.

 Gracias!

Susana


Las siguientes notas corresponden al Parcial No. 2:

Alavar, Anahí Melina	2
Bassi Bengochea, Andrés	9
Blasco, María Cecilia	6
Cifuente, Constanza	2
Gangoiti, Martina	7
Gilardi, Sofía	6
Larregina, Melani	Aus.
Marquina, Giuliana	6
Martín, María Luisa	9
Martínez, Aleida	Aus.
Navarro García, Sofía	8
Navarro, Agustina	6
Rodríguez, Narella	Aus.
Segura, Rocío	Aus.
Sigismondi, Carolina	6
Suárez, Micaela	8
Zuñiga, Jeannette	2

Jueves 14/11

Estimadxs,

El jueves 14 habrá clase de 14 a 15 y se mostrarán los parciales.
De 15 a 17 tendrá lugar el TP # 3, evaluación que solamente tendrán que tomar lxs alumxs que desaprobaron o se ausentaron a los anteriores TPs.
Saludos!
Laura

TP No. 3 Comisión día lunes

Estimadxs,

Se solicita enviar mail a susanchiatti@hotmail.com  para confirmar asistencia al TP No.3 del día lunes 11/11, a los efectos de hacer las copias correspondientes.
Asunto: TP No. 3.

Gracias!

Jueves 07/11- TT

Estimadxs,
La evaluación parcial del día jueves comenzará a las 14 hrs.
Saludos!
Laura

Voz activa y pasiva – Más práctica

Actividad para repasar voz activa y voz pasiva. Debajo están las soluciones.

A.  Leer el siguiente texto (editado con fines didácticos).

      Ahora el texto y los ejemplos se ven corridos pero si copian todo y lo pegan en un documento quedará bien.

B.  En la segunda mitad del texto, buscar 2 verbos en voz activa.

     i. Identificar los sujetos correspondientes.  

     ii. Indicar si el verbo se refiere al pasado, presente o futuro.

     iii. Traducir la oración.

C. Buscar nueve verbos en voz pasiva.

    i. Identificar los sujetos correspondientes.

    ii. Indicar si el verbo se refiere al pasado, presente o futuro.

    iii. Indicar si el agente es mencionado.

    iv. Traducir la oración.

Journal of Hand Therapy

Volume 24, Issue 1, Pages 31–43, January 2011

Upper Extremity Performance Test for the Elderly (TEMPA): Normative Data for Young Adults

Bernadette Nedelec, BSc OT(c), PhD

Karyne Dion, BSc

José A. Correa, PhD

Johanne Desrosiers, BSc OT(c), PhD

Abstract

1    This study was a clinical study. It was designed to generate normative data. Normative data for subjects aged 60–94    

      years have been published for the Test d’Evaluation des Membres Supérieurs de Personnes Âgées (TEMPA), a    

      performance-based evaluation. The purpose of the study was to develop norms for adults between 20 and 44 years of

      age for the TEMPA. Two hundred eighty-seven participants between the ages of 20 and 44 years were recruited for this

5    study. The TEMPA was administered to all participants, first at their usual speed (relaxed pace), then as quickly as

      possible (maximal speed), and their speed of execution was recorded. Normative data were generated and stratified for

     age and gender. Older participants were generally faster when tasks were performed at a relaxed pace. When the tasks

     were performed at maximal speed, older participants were faster for only one task. Women were faster on four tasks and

     men on one task. Most of the participants’ job classification included sedentary to medium demands. Job demand

10 classification had an effect on four of nine tasks when performed at a relaxed pace and two of nine tasks when performed

     at maximal speed. Normative data for this age group are now available for the TEMPA and can be used by clinicians to

     differentiate pathological performance from normal performance.

Soluciones de las actividades del texto “Upper Extremity Performance Test for the Elderly”

B.

1. line 9

Most of the participants’ job classification   included       sedentary to medium demands.

                       SUJETO                        el verbo se refiere

                                                                    al pasado

Traducción: La mayoría de la clasificación del trabajo de los participantes incluyó demandas sedentarias a demandas medianas.

2. line 10

Job demand classification       had       an effect on four of nine tasks

            SUJETO         el verbo se refiere

                                          al pasado

Traducción: La clasificación de la demanda de trabajo tuvo un efecto en cuatro de nueve tareas.

C.

1.line 1

        It           was designed     to generate normative data.

  SUJETO  el verbo se refiere

                  al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción: Esto (el estudio clínico) fue diseñado para generar datos normativos.

2. line 2

Normative data for subjects aged 60–94 years  have been published  for the TEMPA, a performance-based evaluation.

                           SUJETO                           el verbo se refiere

                                                                     al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción: Los datos normativos para sujetos de 60-94 años de edad han sido publicados por el TEMPA, una evaluación basada en el desempeño.

3. line 4

Two hundred eighty-seven participants between the ages of 20 and 44 years  were recruited    for this study.

                                                          SUJETO                                        el verbo se refiere

                                                                                                                 al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción: Doscientos ochenta y siete participantes entre las edades de 20 a 44 años fueron reclutados para este estudio.

4. line 5

The TEMPA  was administered   to all participants…

 SUJETO    el verbo se refiere

                   al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción: El TEMPA fue administrado a todos los participantes…

5. line 6

 … their speed of execution  was recorded.

                SUJETO           el verbo se refiere

                                         al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción:  La velocidad de ejecución fue grabada.

6. line 6

Normative data   were generated and stratified    for age and gender.

    SUJETO      los verbos se refieren

                        al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción: Los datos normativos fueron generados y estratificados por edad y género.

7. line 7

…  tasks        were performed    at a relaxed pace.

  SUJETO   el verbo se refiere

                    al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción: Las tareas fueron realizadas a un ritmo relajado.

8. line 8

When the tasks    were performed    at maximal speed…

         SUJETO   el verbo se refiere

                          al pasado

El agente no es mencionado.

Traducción: Cuando las tareas fueron realizadas a una velocidad máxima…

9. line 11

Normative data for this age group are now available for the TEMPA and can be used by clinicians  to differentiate

               SUJETO                                                                  este verbo      AGENTE

                                                                                                        se refiere

                                                                                                        al presente

pathological performance from normal performance.

Traducción: Los datos normativos para este grupo etáreo están ahora disponibles para el TEMPA y pueden ser usados por clínicos para diferenciar el desempeño patológico del desempeño normal.